رابطه آزمون شخصیت پنج عاملی neo-pi-r با آزمون scl-۹۰-r: نگاهی به قابلیت آزمون نئو در ارزیابی سلامت روانی
نویسندگان
چکیده
مقدمه: پژوهش حاضر بهمنظور ارزیابی ارتباط آزمون شخصیتی neo-pi-r با پرسشنامه scl-90-r برای ارزیابی کارآمدی این آزمون در بررسی شاخصهای مربوط به بهداشت روانی که به عنوان علایم اولیه اختلالات شایع روانپزشکی قلمداد میشوند، انجام شد. روش: 500 دانشجوی دختر و پسر دانشگاههای تبریز و شیراز در سال تحصیلی 87-1386 به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. آزمونهای neo-pi-r و scl-90-r روی نمونهها به اجرا درآمد. از روش تحلیل رگرسیون، ضریب همبستگی پیرسون و آزمون t مستقل برای تجزیه و تحلیل دادهها استفاده شد. یافتهها : عامل رواننژندی (n) با بالاترین توان، تمامی شاخص های مربوط به scl-90-r را پیشبینی نمود. در مجموع، عوامل اصلی شخصیت بهترین و بالاترین پیشبینی ها را بهترتیب در مورد شاخص های جسمانی کردن، وسواس جبری و هراس داشتند. نتیجهگیری: میتوان از مقیاسها و عوامل اصلی پرسشنامه نئو بهعنوان شاخصی در ارزیابی بهداشت روانی و حتی بررسی علایم بارز مربوط به اختلالات محور i روانپزشکی استفاده کرد.
منابع مشابه
پیش بینی میزان موفقیت شغلی خلبانان بر اساس خرده‌مقیاس‌های سی‌گانه‌ی پرسش‌نامه‌ی شخصیت نئو NEO-PI-R)
مقدمه: تحقیقات اخیر نشان داده‌اند که دامنه‌ی وسیع عملکرد شغلی می‌تواند توسط ویژگی‌های شخصیتی کارکنان تحت تاثیر قرار گیرد. این مطالعه به منظور تعیین تاثیر ویژگی‌های شخصیتی در عملکرد شغلی خلبانان نظامی، انجام پذیرفت.روش‌کار: در این پژوهش توصیفی-مقطعی، چهل نفر خلبان نظامی از طریق نمونه‌گیری خوشه‌ای از میان پایگاه‌های هوایی ایران در شش ماهه‌ی اول سال 1391 انتخاب شدند و پرسش‌نامه‌ی شخصیت تجدید نظر ش...
متن کاملبررسی وضعیت روانشناختی دانشجویان دانشگاه اصفهان با آزمون جدید شخصیتی نئو (NEO-PI)
برای بررسی وضعیت روانشناختی دانشجویان پسر و دختر دانشگاه اصفهان، تعداد 550 دانشجو ( 281 پسر و 269 دختر) در گروه سنی 19 تا 28 سال با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای از دانشکده های مختلف در سال تحصیلی 84-1383 انتخاب شدند. داده ها با استفاده از آزمون پنج عاملی شخصیت (NEO-PI) و اطلاعات شخصی جمع آوری شد و با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چند متغیری و همبستگی مورد تحلیل قرارگرفت. در ارتباط با وضعیت رو...
متن کاملهنجاریابی آزمون SCL-90-R در دانش‌آموزان دبیرستانی، پیش‌دانشگاهی استان گیلان
Abstract Introduction: SCL-90-R inventory is used for screening and assessing effect of some treatment. Its sensitivity depended on environmental factors there are many shortcomings of its normalization in our community. Objective: To normalize SCL-90-R inventory in Guilan high-school students in the years of 2003-2004. Materials and Methods: In a cross-sectional study, 4015 subjects were selec...
متن کاملارزیابی کارآیی عامل هیجان پذیری آزمون شش عاملی شخصیت (HEXACO-PI-R) در غربالگری اختلال افسردگی و اضطراب مخلوط در دانشجویان
زمینه و هدف: با توجه به کمبود ابزارهای روانشناختی در کشور، تهیه ابزارهای معتبر برای غربالگری اختلالات روانی در کشور ایران امری ضروری تلقی می شود. پژوهش حاضر با هدف ارزیابی کارایی پرسشنامه عامل هیجان پذیری آزمون شش عاملی شخصیت (HEXACO-PI-R) در غربالگری اختلال افسردگی و اضطراب مخلوط انجام شده است. روش بررسی: 80 نفر از مراجعین به مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه های اصفهان و صنعتی اصفهان که بر اساس ...
متن کاملبررسی وضعیت روانشناختی دانشجویان دانشگاه اصفهان با آزمون جدید شخصیتی نئو (neo-pi)
برای بررسی وضعیت روانشناختی دانشجویان پسر و دختر دانشگاه اصفهان، تعداد 550 دانشجو ( 281 پسر و 269 دختر) در گروه سنی 19 تا 28 سال با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای از دانشکده های مختلف در سال تحصیلی 84-1383 انتخاب شدند. داده ها با استفاده از آزمون پنج عاملی شخصیت (neo-pi) و اطلاعات شخصی جمع آوری شد و با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چند متغیری و همبستگی مورد تحلیل قرارگرفت. در ارتباط با وضعیت رو...
متن کاملRelation of NEO-PI-R personality inventory and SCL-90-R: Ability of NEO inventory in mental health evaluation
NEO-PI-R و SCL-90-R هنومن يور اه دـمآرد ارجا هب . لـيلحت شور زا نوـمزآ و نوـسريپ یگتسبمه بيرض ،نويسرگر T و هـيزجت یارـب لقتـسم هداد ليلحت دش هدافتسا اه . هتفاي اه : ناور لماع يدنژن (N) صخاش يمامت ،ناوت نيرتلااب اب طوبرم ياه هب SCL-90-R شيپ ار من ينيب و د . عومجم رد ، تيصخش يلصا لماوع شيپ نيرتلااب و نيرتهب ينيب هب ار اه صخاش دروم رد بيترت ياه ينامسج دنتشاد ساره و يربج ساوسو ،ندرك ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
international journal of behavioral scienceجلد ۴، شماره ۱، صفحات ۵۱-۵۸
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023